Curtisbiblio

01/05/21

AS NOSAS IMPRESIÓNS SOBRE A CHARLA DE IÑAKI ZUBIZARRETA

Recollemos deseguido algunhas das nosas impresións sobre a conferencia de Iñaki Zubizarreta:

Nas súas palabras e na súa expresión notábase que sufriu moito no pasado. Aprendín que as bromas poden ser perigosas, hai que paralas e non quedar en silencio.

Xabier Cartón 1º ESO

O acoso é unha realidade e é algo moi grave. A súa historia foi conmovedora e ensinounos como frear esta situación; pois, por desgraza, isto sucede a diario.

Alexandra Sousa 1º ESO

A charla estivo moi ben explicada e serviunos para reflexionar sobre as situacións que poden estar sufrindo algunhas persoas e aprender a poñerse no lugar dos outros. Hai que tratar aos demais como nos gustaría que nos tratasen a nós.

Laura García 1º ESO

Foi unha charla impresionante e tremendamente emocionante. Fíxonos reflexionar sobre as tremendas consecuencias que pode ter para unha persoa vivir unha experiencia así. Non podemos entender como alguén pode ser tan cruel e facerlle un dano tan terrible a outra persoa. Tampouco comprendemos a actitude da profesora, que non fixo nada para axudalo e incluso axudou a empeorar a situación. O que máis claro nos quedou foi que se vemos ou sufrimos algún tipo de acoso, hai que avisar a un adulto..

Club de lectura de 2º ESO

Nunca pensei que alguén puidese chegar a eses extremos. Cando escoitas a Iñaki contándoo en primeira persoa decátaste do sufrimento tan grande que viviu.

Noa Seone 2º ESO

Foinos narrando paso a paso o acoso que tivo que soportar dun xeito moi ben artellado. Isto conseguiu que nos puxésemos no seu lugar e nos emocionásemos moito.

Teresa Conde 2º ESO

Impresionoume moito cando contou como lle meteron a cabeza no retrete para obrigalo a comer os excrementos dun dos acosadores. Pareceume horrible e quedei conmocionado o resto do día.

Julián Pérez (3º ESO)

Un exemplo de superación persoal e resistencia para moitos nenos e adolescentes que o pasaron moi mal ou aínda o seguen pasando.

Julián Merelas (3º ESO)

O que máis me impactou foi cando contou que o tempo que pasou fronte o acantilado se lle fixo eterno. A charla serviume para decatarme de que non pode haber silencio ante cousas tan terribles como as que lle facían .

Aitor Roca (3º ESO)

Iñaki contounos os efectos que deixa nas vítimas que sofren ou sufriron acoso e tamén nos transmitiu como a rabia e a ira puideron entrar nel anos máis tarde dos acontecementos.

Ánxela Roca (4º ESO )

A rabia contida e a ira constante fixo que planease agredir e deixar á súa profesora por telo sometido a constantes humillacións en público. Acabou desbotando a idea e decatándose de que non ía arranxar nada dese xeito. O Iñaki actual é completamente diferente: xa non está dominado pola ira e as persoas que llo fixeron pasar tan mal xa non ocupan nin un oco nos seus pensamentos.

Nuno Couso (4º ESO)

Foi incrible a forma na que nos transportou á súa realidade, facéndonos sentir parte dela e emocionándonos de maneira incrible. Cando saín da charla de Iñaki sentinme diferente. Non teño palabras para expresalo. Foi, sen dúbida, a mellor charla á que asistín na miña vida. Penso que todo o mundo debería ler Subnormal e gustaríame moito poder coñecelo de maneira presencial.

Ariadna Fernández (4º ESO)

Rematamos dándolle as grazas a Iñaki polo seu libro e por compartir a súa historia con nós e facer que nos decatásemos de que o acoso é algo moi grave que temos que parar entre todos.

29/04/21

SUBNORMAL

O pasado martes 20 de abril tivemos a honra de manter un encontro por videoconferencia con Iñaki Zubiarreta sobre o acoso escolar. A terrible situación que viviu sendo un neno deu pé para a creación dun libro de banda deseñada titulado Subnormal (Panini Cómics, 2020 ) onde se relata a súa historia con debuxos de Miguel Porto e guión de Fernando Llor.

O alumado do primeiro ciclo da ESO e os integrantes do Club de lectura do segundo ciclo asistimos a unha charla que nos impresionou e emocionou dunha maneira que non é doado de explicar. Iñaki falounos da súa experiencia persoal de acoso e de como a súa elevada estatura o marcou como diferente. O neno arrastraba unha situación familiar complicada que o converteu nun obxectivo sumamente fácil. El non se atreveu a dicirlles nada aos seus pais e tampouco contou para nada co apoio do profesorado; pola contra, a súa titora contribuíu coa súa actitude no seu proceso de falta de autoestima e introspección. Non foi quen de contarlle a un adulto as tremendas humillacións ás que se viu sometido ata que o nivel de acoso se fixo intolerable. O estado de depresión e de desánimo no que caeu levouno a tentar quitarse a vida porque non vía outra solución posible. Finalmente, decidiu non suicidarse e enfrontarse aos seus acosadores. A malleira que recibiu cando optou por defenderse levouno ao hospital. A partir de aí a situación cambiou: os seus pais tiveron coñecemento dos feitos e cesaron as agresións. Ademais as características físicas de Iñaki e os seus dotes para o baloncesto fixeron que destacara neste deporte, o que supuxo un estímulo e unha saída para el. Chegou a ser xogador profesional de baloncesto e a xogar na liga ACB. De todos os xeitos, as feridas non estaban pechadas e el compartiu con nós que a súa saúde emocional estivo resentida durante moitos anos. Afectoulle moito o caso dun rapaz de Euskadi que non foi quen de aturar o acoso e puxo fin á súa vida. Ese suceso desencadeou unha gran xenreira nel, intentando buscar culpables do caso de Jokin e do seu propio e incluso, canalizou a súa frustración planeando vingarse da profesora que tanto dano lle fixera. Contounos que necesitou moitos anos para decatarse de que el levaba unha “mochila” moi pesada ás súas costas, a cal tiña que asimilar e aprender a xestionar. Afortunadamente, conseguiu superar o trauma persoal e converterse, como el mesmo nos dixo, “na mellor versión de min mesmo”.

Ademais de contarnos a súa historia persoal, deunos unhas claves fundamentais para entender o mundo do acoso escolar. Chamounos a atención sobre o feito de que os acosadores escollen as súas vítimas tendo en conta o seu carácter e as súas circunstancias. Tamén nos dixo que hai tres tipos de acosadores: os líderes, os que secundan as acción deses líderes e os que colaboran de xeito pasivo; é dicir, os que coñecen a situación pero prefiren ignorala e mirar para outro lado. Destacounos a importancia de denunciar ante un adulto (pai, nai, profesorado...) calquera caso que poida implicar unha actitude de acoso. E sobre todo fíxonos ser moi conscientes de que este tema do acoso non é un xogo de nenos, é algo moi serio e, que pode facer moito moito dano e marcar a unha persoa para toda a vida. Tamén nos asegurou que, por desgraza, a situación non era tan diferente á vivida por el na súa infancia. A pesar das campañas de concienciación seguen existindo numerosos casos de acoso moi difíciles de detectar e de eliminar. Para que isto non suceda é fundamental a nosa actitude que nunca pode ser permisiva nin tolerante con estas accións.

23/04/21

RECOMENDACIÓNS PARA VOAR SEN ÁS

LER NAS REDES SOCIAIS OU COMO SABER QUE RISCOS AGOCHAN

Nesta intensa semana, facemos uso doutros materiais máis, creados desde a biblioteca. Ao longo da semana, o alumnado de 4º da ESO participou tamén na actividade Ler nas redes sociais, destinada a concienciar o alumnado da necesidade de usar de forma axeitada estas ferramentas tan útiles e tan perigosas, se se utilizan irreflexivamente.

Deixámosvos aquí, tamén, o enlace ó material que manexamos e que tan útil nos resulta.

https://issuu.com/curtisbiblio/docs/presentaci_n_final_ler_nas_redes_2021

22/04/21

POESÍA, POESÍA E... MÁIS POESÍA

Nesta edición da Semana Cultural do IES de Curtis tivemos a sorte de contar con marabillosos escritores e escritoras que nos achegaron unha vez máis á importancia da palabra como elemento esencial de comunicación e de interacción.

O luns Arancha Nogueira desenvolveu un obradoiro de creación poética co alumnado de 2º de ESO tomando como base un poema de Rosalía.

O martes recibimos a visita de Lucía Aldao e María Lado que nos agasallaron cun recital musicado de poemas do seu libro Ninguén morreu de ler poesía.

O mércores foi a quenda de Carlos Negro, quen visitou a nosa biblioteca de xeito virtual conducíndonos da man das súas obras polo universo da poesía máis achegada á nosa realidade cotíá.

Moitas grazas a todos e todas por compartir con nós a vosa paixón pola poesía!

21/04/21

E TI SABES LER... PUBLICIDADE? (VERSIÓN 2021)

Un ano máis seguimos, nesta Semana Cultural, coa teima de facer cada vez máis críticos os lectores que temos nas aulas... E xa sabedes que a interpretación dos anuncios publicitarios actuais e unha ferrementa de valor incuestionable para contribuír ó noso obxectivo: tanto pola cercanía da mensaxe coma pola súa actualidade e variedade. Se queredes seguirnos, aquí vos deixamos os enlaces a todos os materiais que elaboramos e manexamos. Lembrade: este curso temos a presentación nas dúas linguas cooficiais, para que escollades a que mellor vos veña.